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乐兴小学开展课堂有效性教学研究
作者:莫小勇    文章来源:本站原创    点击数:    更新时间:2008-11-17

1114,乐兴小学全体教师在学校多媒体教室参加有效性教学研讨活动。

活动中,6位上课教师根据新课程标准和学生的认知水平,认真钻研教材,精心设计教案,灵活组织课堂教学,并借助多媒体教学软件,把教学中的重点、难点,形象、生动地展示出来。他们自然的教态,新颖的教法,精彩的教学,深深地吸引了学生们,打动了听课的每一位教师。特别是林丽萍老师上的《可能性》一课,老师抓住学生的年龄特点,教态亲切,精神饱满,语言富有感染力;学生合作、探究、主体意识得到唤醒。蔡毅教师执教的《圆的认识》,通过各种方法的引导,让学生在活动中轻松、愉悦地学到知识,既注重了学生知识与技能的获得,又注重了学生情感、态度与价值观的体现,体现了有效性教学的实质。石爽爽老师上的《<论语>十则》,充分体现了语文课堂教学的人文性和工具性。

课后,上课教师进行了说课,听课教师畅所欲言,真心交流自己的意见。

这次活动既充分展示了我校教师的水平,又体现了我校在新课程改革中所取得的教学新成果,加强了有效性课堂教学研究,有力地促进了我校教师教学水平的提高。

 

 





(乐兴小学  莫小勇  撰稿)

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