武棚小学校  吴燕萍  报道

“5.12”汶川大地震，给国家和人民带来了深重灾难。在危难时刻，上至国家总书记，下至普通百姓都积极投入抗震救灾工作中。武棚这个被地震波及到的小乡，也涌现出的无数令人动容的感人画面。在灾难面前，武棚小学校长余依光同志勇敢、无私、沉着、机智，用自己最朴素的行动将中华民族扶危济困的传统美德诠释得淋漓尽致，用自己的言行践行着三个重要思想。

一、排查隐患  安定人心

5月12日正值学校放忙假，地震的当天下午，余校长便赶赴学校，安排布置抗震救灾工作。13日，组织人员对乡中心校的校舍进行全面检查，5月14日，深入到10所村级小学进行检查。检查工作细致到每一堵墙，每一片瓦砾，每一根房檐。全面掌握了学校的灾情后，便组织人员排查隐患，他亲自上房子盖瓦检漏。5月16日，带领教师打扫校园环境卫生，操场上、办公室、教室和学生宿舍都留下了他忙碌的身影。

8.0级地震过去了，但余震时有发生，危险仍然存在，面临灾情，学校没有停课，在他的指挥下，人心安定，工作有条不紊地开展，维持了学校的稳定。

二、坚守岗位，消除恐慌

此次抗震救灾中，他丢下86岁的母亲，体弱的妻子。毅然坚守工作岗位，每当有大余震来临的消息传到这小小的地方，他并没有离开学校回家照顾妻儿老小，而是镇定自若指挥学校工作的全面开展。时时召集全体教师出谋划策，集合学生讲抗震自救的知识，要求全体师生相信科学，不信谣，不传谣。

5月25日下午4点25分，他正在操场上巡逻，突然感到一阵晃动，有站立不稳之感，剧烈的震动让师生们意识到发生余震了，高年级学生在老师的指导下及时疏散到操场上，而低年级学生年龄小，动作要迟缓些，校长顾不上个人安危，毫不犹豫地冲进一年级教室疏散学生。然后将所有学生集合在操场上进行心理安慰。在这些平凡的小事中，彰显了他伟大的人格魅力。他的举动消除了师生的恐慌，让学校工作得以正常开展。

三、关心师生，倾情灾区

地震过去了，但余震还是不断，人们恐惧感也没能消除。街道上的大部分人为了睡得安心踏实，都在户外搭建了帐蓬。为了不给学生造成恐慌，校内是不准搭蓬子的，有个别老师报怨校长是铁石心肠。可到了晚上，他又亲自到教室为老师准备过夜的“床”，而他自己却一直睡在四楼办公室，当起了师生的守护神。当彻夜不灭的灯光伴随着老师进入甜美的梦乡时，他却拖着疲惫不堪的身躯漫步在校园内。多少个深夜，他都要下楼看望在教室睡眠的老师，还提醒大家要惊醒点。小小举动，让老师们看到了他的善良和关心。

每天，他都深入到学生中，询问学生及家人在这次灾难中的情况。安慰学生，现在，我校师生心态健康，并时时深入街道、乡村的群众中大力宣传科学防震知识。

校长不仅仅只关心师生，他还时常牵挂着灾区的人们，在余震不断之中，组织全体教师为灾区捐款数千元，并号召全体学生为灾区捐款，到目前，我校共已千名学生捐款，并分班寄往了灾区。

在抗震救灾中，校长的事迹不特别引人瞩目，面对地震灾害的严峻考验，他只是默默地、实实在在地在本职岗位上奉献着自己的力量，同全体教师用实际行动谱写了一曲抗震救灾、临危不惧，奉献爱心的动人篇章。他的行为展示着当代教师位卑未敢忘忧国的新风采。